Teszt
valami
Egy ünnepnap, amelyről a Föld minden kontinensén és csaknem minden országában megemlékeznek – még ha nem is ugyanazon a napon. Egy nap, ami csak a gyerekeké és a gyermeklelkű felnőtteké. Ehhez a nevezetes naphoz kapcsolódunk mi is, amikor kihívásunkat útjára indítjuk.
Új játékunk segítségével bemutatunk néhány – a múlt és a jelen gyermekei számára is izgalmas és érdekes – időtöltést, a bábszínháztól a gyermekvasúton át egészen a vidámparkig.
Célunk most a szórakoztatás, és egy kis múltidézés, amellyel remélhetőleg újabb kapcsolódási pontokat teremtünk a fiatal és idősebb generációk között.
Nem is kívánhatunk hát mást, mint jó játékot és szórakozást!
Részvétel a kihívásban
A játék a regisztrált felhasználók számára könnyen elérhető a “Témakörök” oldalán, az “Ünnepek, jeles napok” cím alatt. A kihívás a korábban megismert feladattípusokra épít, így aki már ismeri a Tudás fái kvízeit, könnyen haladhat a siker felé.
Előrehaladás
A kihívás öt kvízre épül, melyeket megadott sorrendben kell elvégezni. Amint egyet sikeresen teljesített a játékos, a következő is elérhetővé válik számára. A játékok sorrendje:
Az ötödik kvíz teljesítése egyben a játék lezárását is jelenti, melyet a “Gyermeknap” jelvénnyel díjazunk.
A jutalom
A játék nem tét nélküli. Aki megszerzi a jelvényt, két ajándék tombolát is kap, melyekkel részt vesz a hónap végi tombolasorsoláson, valamint 500 tudásponttal is gazdagodik!
Tevékenységek
A kíváncsibbak számára további, a kihíváshoz szorosan nem kapcsolódó feladatokat (úgynevezett tevékenységeket) is előkészítettünk. Az ezekből elérhető tartalmakhoz, valamint a javasolt feladatok végrehajtásához is jó szórakozást kívánunk!
A tevékenységeket a nyitóoldal “Tananyagok” fülének “Tevékenységek” gombjára kattintva “Gyermeknap” cím alatt lehet megtalálni.
Ha további kérdés merülne fel a játékkal kapcsolatban, küldje el nekünk a tudasfai@reformatus.hu címre!
Ha szereted az irodalmat, ha nem ijedsz meg az új dolgoktól és megközelítésektől, ráadásul szorult beléd jó adag játékkedv és kreativitás, akkor ez az anyag neked való. Ha úgy véled, hogy az iskolai munka nem csupán tantárgyak „letanítása”, hanem az egyik legcsodálatosabb művészet, amely során a gyerekek személyiségét fejlesztjük, akkor szintén neked való ez a tananyag. Ha szeretsz komplex módon gondolkodni, és hiszel abban, hogy a gyerekek kreativitása csodákra képes, akkor is nyugodtan belevághatsz ebbe a munkába. Ha hiszed, hogy Isten a világ minden csodájában jelen van, amit érdemes a gyerekekkel felfedeztetni, akkor fantasztikus élményekben lehet részed ennek a tananyagnak a segítségével. Ráadásul, ha tanítás során mersz alkotó módon, kreatívan hozzányúlni a tananyaghoz, akkor a legjobb helyen jársz, mert vele inspiráló segítséget kapsz a munkádhoz.
Cím: Kezd őszülni a nyár… Irodalmi szöveggyűjtemény 3-4. évfolyam
Kiadja: a Magyarországi Református Egyház Kálvin János Kiadója, Budapest, 2020.
Szerkesztette: Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt
Illusztrálta: Sásdi Laura, Séllei Nóra
Olvasószerkesztő: Farkas Judit
Korrektor: Dávid Andrea
Tördelés, nyomdai előkészítés: Lantos István és Lantos Júlia
ISBN: 978-963-558-448-2
216 oldal, 210×210 mm, kartonált
Cím: Kezd őszülni a nyár – Irodalmi szöveggyűjtemény Pedagógus ötlettár 3-4. osztály Szeptember, Október, November
Kiadja: Református Tananyagfejlesztő Csoport, Budapest, 2020.
A tananyag fejlesztői: Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt
Illusztrálta: Sásdi Laura, Séllei Nóra
Olvasószerkesztő: Farkas Judit
Korrektor: Dávid Andrea
Tördelés, nyomdai előkészítés: Rezessy Szabolcs
ISBN: 978-615-5834-12-7
313 oldal, A4, spirálozott
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár „Gyermekkuckó” című fejezethez kapcsolódó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 1. tanegységének teljes szövege
A fejezet 2. tanegységének teljes szövege
2.3 Az én táskám
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.2 Csodás játék
Miklya Luzsányi Mónika: Csodás játék című művéhez
A történethez kapcsolódó további segédanyagok
6.3. Illusztráció
A fejezet 7. tanegységének teljes szövege
7.3 Édes gyerekem…
Mosonyi Aliz: Illemtan gyerekeknek – online szöveg
7.4 Nem vagyok méregzsák
Miklya Zsolt: Nem vagyok méregzsák – online szöveg
Miklya Zsolt: Nem vagyok méregzsák c. verse a Paulik Családi Zenekar előadásában
7.5 Tanévnyitó
Markó Béla: Csigaiskola – online szöveg
Szabó T. Anna: Iskocka – online szöveg
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár „Világteremtő csodafa” című fejezethez kapcsolódó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 1. tanegységének teljes szövege
1.3 Szimbólumok
Festett kazettás menyezetek című tankocka
1.4 Paradicsom közepében
Az Édenkertben című tankocka
Paradicsom mezejibe népének szöveg kottával
Sebő Ferenc: Paradicsom mezejében
A fejezet 2. tanegységének teljes szövege
2.2 Ki vigyázza a Földet?
2.3 A Teremtő éneke
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.1. Mindent szeretek
Tankocka Nagy Bandó András: Mindent szeretek című művéhez
3.3 Minden, amit alkotott, jó!
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Ha a világ rigó lenne
Weöres Sándor: Ha a világ rigó lenne című verse Koncz Zsuzsa előadásában
5.2 Honnan vannak a színek?
Máté Angi – Gellár Csaba: Volt egyszer egy sötétség – versfilm, animáció
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.2 Ökológiai lábnyomunk
Miklya Luzsányi Mónika: Az Úré a föld… – csendesnap a Teremtés Ünnepe alkalmából
A fejezet 7. tanegységének teljes szövege
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár „Aranylevél” című fejezethez kapcsolódó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 1. tanegységének teljes szövege
1.3 Köszöntő énekek
Már tapsoljunk, újra vigadjunk… köszöntőének kottával együtt
1.4 Őszi girland
A fejezet 2. tanegységének teljes szövege
2.2 Itt van az ősz
Szilágyi Domokos: Október című verse Joós Tamás előadásában
2.5 Őszi lombhullás
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.2 Őszi gyümölcskosár
Bertóti Attila versfilmje Miklya Zsolt: Somhatalom című versére
Weöres Sándor: Galagonya című verse Sebő Ferenc feldolgozásában
3.3 Dióverés
Diócsörgő készítése – Nagyné Árgány Brigitta: Játékos mesterkedések (16-17. oldal)
3.4 Gyümölcsünnep
Weöres Sándor: Galagonya című verse Sebő Ferenc feldolgozásában
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.3 Őszműhely – levélnyomda
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Közös teázás
Lászlóffy Aladár: Teagőz – (a dokumentum 13. oldalán)
5.2 Csuhé- és csutkababa készítés
Csutkababa készítésének lépései
Csuhébaba készítésének fázisai
5.3 Táncos lábú ősz
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.3 Őszi rímbetakarítás
A fejezet 7. tanegységének teljes szövege
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár „Pásztorok, vásárok” című fejezethez kapcsolódó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 1. tanegységének teljes szövege
1.1 A farkas és a bárányok
A róka és rucák – népi gyermekjáték
1.3 Pásztorfurulya hangja
Magyarszováti pásztorfurulyaszó
1.4 Kányádi Sándor
A fejezet 2. tanegységének teljes szövege
2.3 Az elveszett bárány
2.4 A megszámlálhatatlan sok juh
2.5 Bárány-felhő
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.1 Állatfelismerő
Állatok kicsinyei, nagyjai című tankocka
3.3 Esti hangok
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.1 Pásztor-dobójáték
4.2 Birkabunda
Janicsák István: Birkabunda Gálvölgyi János előadásában
4.4 A vásár
Magyar pásztorviselet című tankocka
4.5 A pásztorviselet
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Tilinkó
5.2 Mihály-napi vásár
5.3 Vásározós játékok
5.6 Vásárfia készítése
Csuhébaba készítésének fázisai
5.7 Pásztorvigasság
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.1 Portékák
A továbbiakban a kötet „Messzi földeken” című részének feldolgozását segítő, az Ötlettár lenti listában megjelölt fejezeteihez kapcsolódó segédleteket tesszük elérhetővé.
1.4 Békében és háborúban
2.1. Helyszín: Távol-Kelet
Távol-keleti ételek című tankocka
Szerencsesüti – egyszerű változat
2.2. Helyszín: Északi-sark
Élet a Sark-körön című tankocka
2.3. helyszín: Közel-Kelet (Törökország)
2.4. helyszín: Tengeri népek
3.2 Az óriáskígyó
5.2 Népsoroló
7.1 A skót
Gryllus Vilmos: Skót című dala
7.2 Eszkimókák
Tamkó Sirató Károly: Eszkimóka
Napi hír egy veszélybe került eszkimó faluról
7.3 Pehelyruha– japán népmese
A továbbiakban a kötet „Velünk élő népek” című részének feldolgozását segítő, az Ötlettár lenti listában megjelölt fejezeteihez kapcsolódó segédleteket tesszük elérhetővé.
2.1 Cigányok
Zenélő nemzedékek című tankocka
A magyarországi cigányok rövid története
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem romológia tankönyve
Gandhi gimnázium cigány himnusz animációja
2.2 Zsidók
Gryllus-fivérek: Krumpli krumpli
2.3 Szlovákok
Elvisz a drótostót! című tankocka
2.4 Németek
A magyarországi németek története
2.5 Délszlávok
2.6 Románok
6.1 Én cipellek, te cipelsz…
A továbbiakban a kötet „Lyukas zászló” című részének feldolgozását segítő, az Ötlettár lenti listában megjelölt fejezeteihez kapcsolódó segédleteket tesszük elérhetővé.
3.1 Hírközlés az internet világa előtt
3.2 Hírek a forradalomról
5.2 1956 Karácsonyán
7.2 József Attila: Indiában, hol éjjel a vadak
József Attila: Indiában, hol éjjel a vadak
7.3 Kiss Ottó: Az ember jóból és rosszból
Kiss Ottó: Az ember jóból és rosszból
7.4 Lackfi János: Hittanlecke
7.5 Ünnepi szöveggyűjtemény
A továbbiakban a kötet „A hit tornyai” című részének feldolgozását segítő, az Ötlettár lenti listában megjelölt fejezeteihez kapcsolódó segédleteket tesszük elérhetővé.
5.1. Az én apum
Kiss Lehel: Imádkoztál? – Kollár Árpád: én apum című versek animációs feldolgozása:
6.1 Imádkoztál?
Kiss Lehel: Imádkoztál? – Kollár Árpád: én apum című versek animációs feldolgozása:
7.1 József Attila: Aki szegény, az a legszegényebb
A továbbiakban a kötet „Kicsiny állatok” című részének feldolgozását segítő, az Ötlettár lenti listában megjelölt fejezeteihez kapcsolódó segédleteket tesszük elérhetővé.
5.1 Útmutató sárga csíkos izékhez
5.2 Hogy készülnek a méhek a télre
5.3 Méhes műhely
6.1 Mit gyűjt a hangya?
6.2 Kukacok és giliszták
6.4 Verébérettségi
A továbbiakban a kötet „Hűséges társaink” című részének feldolgozását segítő, az Ötlettár lenti listában megjelölt fejezeteihez kapcsolódó segédleteket tesszük elérhetővé.
2.1 Cicanévadó
2.2 Macskadal
2.3 Modern cicák
5.1 Kutyaélet
7.2 Állat-tár
A továbbiakban a kötet „Mesesarok” című részének feldolgozását segítő, az Ötlettár lenti listában megjelölt fejezeteihez kapcsolódó segédleteket tesszük elérhetővé.
2.1 Meseverseny
Népmesék szereplői című tankocka
2.2 Táltos paripák
Mirkó királyfi szómagyarázat című tankocka
Mirkó királyfi (magyar népmese Benedek Elek feldolgozásában)
4.3 Gombolós mese
Miklya Zsolt: Gombolós mese – Schall Eszter illusztrációja a Végtelen sál című kötetből
Az illusztráció közléséhez hozzájárult Schall Eszter és a Móra Könyvkiadó. Az illusztráció megjelent az alábbi kiadványban: Miklya Zsolt: Végtelen sál, 2015, a Móra Könyvkiadó gondozásában www.mora.hu
5.1 Mirkó királyfi
Mirkó királyfi (magyar népmese Benedek Elek feldolgozásában)
5.2 A napnyugati király lánya
A napnyugati király lánya (magyar népmese Benedek Elek feldolgozásában)
5.3 Ambrus királyfi
Ambrus királyfi (magyar népmese Benedek Elek feldolgozásában)
A mozgókép készítésének leírása
5.4 Lázár Ervin: A molnár fia zsák búzája
6.1 Bella István: Áni Máni, a zoknihalász
Bella István: Áni Máni, a zoknihalász
6.2 Kormos István: Egy fazék méz
6.3 Benedek Elek: A varázsfurulya
Többféle zöldség-, gyümölcsfigura 1.
Többféle zöldség-, gyümölcsfigura 2.
Békák zöldségből, gyümölcsből 1.
A továbbiakban a kötet „Emlékek háza” című részének feldolgozását segítő, az Ötlettár lenti listában megjelölt fejezeteihez kapcsolódó segédleteket tesszük elérhetővé.
2.1 Csillagképek
2.2 Nagyapa meg a csillagok
Lázár Ervin: Nagyapa meg a csillagok videó hanggal, szövegolvasással
Lázár Ervin: Nagyapa meg a csillagok videó hanggal, szövegolvasás nélkül
Lázár Ervin: Nagyapa meg a csillagok interaktív változat, a végén játékkal
További digitális anyagok Lázár Ervin: Nagyapa meg a csillagok című meséjéhez
2.3 Égi lámpások
Tóth Krisztina: Altató – Csépai Eszter és a Kismegszakítók előadásában (zeneszerző: Molnár György)
2.4 Csillagkép készítése
Lázár Ervin: Nagyapa meg a csillagok interaktív változat, a végén játékkal
3.3 Tükör által homályosan
Új, tanórai és tanórán kívüli gyakorlásra, ismétlésre is alkalmas feladattípussal jelentkezik a Tudás fái. A fejlesztés reményeink szerint tovább bővíti a rendszert használó pedagógusok lehetőségeit.
A “2ből1” egy egyszerű feleletválasztós feladat, amely minden esetben a korábban már megismert témakörökhöz kapcsolódik.
A kvíz során egy témához kapcsolódó két állítás közül kell a helyeset megjelölni. A játékban ezt a jó válasz irányába mutató nyílra kattintva lehet megtenni. A feladat így elég gyors és egyszerű, de a nehézsége pont ebből adódhat.
A jelenleg elérhető “2ből1” kvízek az alábbi témakörökhöz kapcsolódnak:
Irodalom birodalom
Az Idő kereke:
Ünnepek, jeles napok
Mivel a kvízek a fent megjelölt témakörök ismeretanyagára épülnek, érdemes lehet azokat átolvasni, esetleg a kapcsolódó kvízeket ismét végigjátszani.
A “2ből1” kvízek jelenleg a “Az Idő kereke 2ből1 játékok” és az “Irodalom birodalom 2ből1 játékok” témakörben összegyűjtve találhatóak meg.
A kvízek sikeres teljesítéséhez a kérdések legalább 80%-ára jól kell válaszolni. Annak, aki négy “2ből1” kvíz esetén eléri ezt a szintet, két ajándék tombola üti a markát.
Kíváncsiak vagyunk a véleményére is! Ha szívesen megosztaná velünk tapasztalatait, írjon nekünk a tudasfai@reformatus.hu címre!
A református iskolába készülő, vagy éppen annak első napjaival ismerkedő gyerekek számára készült az Iskolaböngésző. A család, az iskola és a gyülekezet kapcsolódásairól szavak nélkül is szemléletesen mesélő képeskönyvünk mellé most az óvodásoknak és alsósoknak szánt készségfejlesztő, matricás munkafüzet érkezik.
Sok elsős vegyes érzésekkel érkezik az évnyitóra: keresik a helyüket az új környezetben, bátortalanul vizsgálják az ismeretlen arcokat. Az Iskolaböngészővel az volt a célunk, hogy egy család mindennapjain keresztül, képek segítségével mutassuk meg, milyen izgalmas hely az iskola, mennyi érdekes dolog van a környezetünkben, amire érdemes felfigyelni, rácsodálkozni.
Kilenc képbe rajzolt nap
Egy közösség egy napját ölelik fel Vajda Melinda illusztrátor igényes, részletgazdag rajzai: az otthoni reggeli rutin mellett két iskolai osztály óráiba pillantunk be, végül egy gyülekezeti családi napon látjuk együtt a szereplőket. Az egyes oldalpárok bemutatják oktatási intézményeink gazdagságát: iskolakertet, könyvtárat, okostáblát és digitális tananyagainkat fedezhetjük fel, a művészeti nevelés és az erdei iskola is bemutatkozik, a tornatermet pedig a göncruszkai iskola mászófala ihlette.
Az volt az elképzelés, hogy minden oldalon lehessen látni az összes helyszínt, ezért Vajda Melinda először megtervezte a városrész térképét: „A kiadványban körbejárjuk a családi ház, az iskola és a templom alkotta háromszöget.” Úgy rajzolta meg a karaktereket, hogy egyenként is végig lehessen követni, mit csinálnak a nap során. „Rajzfilmeket is készítek, szeretem, ha mozgásban vannak a figuráim, így rajzoltam meg őket. Arra törekedtem, hogy kedvesek és humorosak legyenek” – mondja az alkotó. Nyolcéves kisfia és két unokahúga folyamatosan véleményezték, őket is belerajzolta az Iskolaböngészőbe.
Kibomlanak a képek mélységei
„Önállóan lapozgatni is élmény az első osztályba készülő gyerekeknek, ugyanakkor remek lehetőség arra, hogy kommunikáljunk velük, beszéltessük őket. Tudatosabb szülő vagy pedagógus kezében pedig jó eszköze lehet a készségfejlesztésnek, akár nagycsoportosok, akár alsó tagozatosok körében” – ezt már Papp Zsuzsa, az Iskolaböngészőhöz készült munkafüzet szerzője mondja a képeskönyvről.
Az általa összeállított feladatsor önmagában is használható, ugyanakkor sok szállal kapcsolódik az eredeti kiadványhoz. „Kiválasztottam az Iskolaböngészőből egy számomra szimpatikus karaktert, Róza nagyinak neveztem el, és az ő szemszögéből építettem fel a munkafüzetet” – a gyógypedagógusként is dolgozó tanítónő minden oldalpárhoz 8-9 feladatot válogatott össze, hogy lehetőség szerint minél több területen fejlődjenek a gyerekek.
Széles körű felhasználás
Elsősorban az írás, olvasás és a számolás elsajátításához szükséges készségek, képességek fejlesztését segítő játékos feladatok kerültek a munkafüzetbe. Egy-egy feladat több fontos területet is érint, a matematikai és anyanyelvi képességfejlesztés mellett hangsúlyos az idő-, tér- szín- és formaészlelés, valamint a figyelem és a megfigyelőképesség fejlesztése is. A feladatok között nem egy akad, ami át is mozgatja a gyerekeket, mások pedig további, érdekes internetes tartalmakhoz vezetnek.
Széleskörűen alkalmazható munkafüzetről van szó: nem kell feltétlenül sorban haladni, típusok és nehézség alapján is lehet feladatokat válogatni. Némelyiket önállóan is meg tudják oldani a gyerekek, de a pedagógus akár 20–30 perces foglalkozásokat is fel tud építeni ezekből.
A feladatokat matricák és digitálisan elérhető kiegészítők is érdekessé teszik a gyerekek számára.
Az album és a munkafüzet is rendelhető már kedvezményes áron a Kálvin Kiadónál.
Tanári ötlettárunkban művészeti, vizuális neveléshez kapcsolódó mintafoglalkozásokat találnak öt kategóriában: az egyszerűen kivitelezhetőektől a rajzolásra és festésre épülő kétdimenziós majd háromdimenziós, és a filmes feladatokon át az igazán összetett, komplex előkészítést és megvalósítást igénylő tanulási alkalmakig.
A gyűjteményben a foglalkozásokat 45 perces blokkokra bontottuk, így könnyebben beépíthetőek iskolai tanórák keretébe is, de részben vagy egészben is megvalósíthatók, akár össze is vonhatók. A foglalkozások célja az alkotás örömének átélése, alapelv, hogy nincs jó vagy kevésbé sikerült eredmény. Emellett a feladatok megvalósítása közben olyan többlettudásra is szert tesznek a gyerekek, és olyan gondolkodásmódot sajátítanak el, ami segíti őket más tantárgyak tanulásában is.
Az ötlettárat Szabó-Nyulász Melinda animációs rendező, illusztrátor, művészeti oktató hosszú évek alatt szerzett tapasztalataiból merítve állítottuk össze.
Cím: Gondold újra alkoss másképp! – Tananyagba építhető kreatív ötlettár a vizuális neveléshez pedagógusok, oktatók, szakemberek számára
Kiadja: a Magyarországi Református Egyház Kálvin János Kiadója, Budapest, 2022.
Tananyagfejlesztő: Szabó-Nyulász Melinda
Szerkesztő: Farkas Judit, Pompor Zoltán
Olvasószerkesztő: Kolcza Judit
Korrektor: Gyimesné Szekeres Ágnes
Grafika, képanyag: Szabó-Nyulász Melinda
Arculattervezés, képszerkesztés: Szabó-Nyulász Melinda, Horváth Éva
Tördelés, nyomdai előkészítés: Horváth Éva
ISBN: 978-963-5585-18-2
188 oldal, 200×270 mm, kartonált
Folyamatosan bővülő YouTube csatorna a kötet tartalmainak feldolgozását segítő videókkal.
Szemléltető fotók:
Munkafázisok:
Filmjavaslatok
Ingyenes madárfotók letöltésére javasolt linkek:
Ajánlott tartalmak – megnyitáshoz kattintson a címre:
Az ajánlás az alábbi oldalakon található feladatokhoz készült:
Illényi Éva Keresztyén könyvek a gyerekszobában című (a Reformátusok Lapja április 10-i számában megjelent) írása a keresztyén gyermekirodalom legfontosabb kérdéseit igyekszik körbejárni. Ehhez pedig a téma szakértőit – írót, szerkesztőt, kiadót, tananyagfejlesztőt és illusztrátor – hívja segítségül. Megtisztelő, hogy minden megszólaló kapcsolódik a Református Tananyagfejlesztő Csoport munkájához.
Miklya Luzsányi Mónika író, teológus, pedagógus, aki szerzőként és szerkesztőként is segíti a tananyagfejlesztő munkát:
“A gyereknek mindig a legjobbat kell adnunk, akár ismeretterjesztő művekről, akár bibliai adaptációkról vagy tanmesékről beszélünk. A biblikus művek esetén is magas irodalmi nívón kell írni a gyerekeknek, hogy a mű megszólítsa őket. Nagyon fontos a nyelvhasználat, ne azt érezzék, hogy egy letűnt kor avítt szövegeit olvassák, hanem olyan irodalmi alkotásokat, amelyek összecsengenek az ő saját élettapasztalatukkal, érdeklődésükkel. Ne a tanítástól legyen keresztyén, hanem attól, hogy bibliai értelemben a helyén van.”
“Mindig is fontosnak tartottam, hogy a gyerekek számára élhetővé tegyük a bibliai történeteket, az erkölcsi mondanivalót. Éppen ezért szeretek párhuzamos történetekkel dolgozni, amikor egy mai gyerek sztorijába építem bele az Igét, vagy párhuzamot vonok a bibliai cselekménnyel”
Fodor Csaba, a Kálvin kiadó terjesztési vezetője:
“A keresztyén gyermekkönyvek nem feltétlenül csak a gyerekbibliára szűkülnek le, sok olyan kötetünk is van, amelyik játékos formában tanít, élménypedagógiához kapcsolható, nemcsak hittanórán, hanem egyéb szaktantárgyak óráin is használható”
“A Református Tananyagtár kiadványait egyre jobban megszeretik az olvasók. Teremtés-sorozatunkkal az alsósok találkozhatnak akár természetismeret-, történelem- vagy osztályfőnöki órán is. A három füzet a hit és a természettudományok kapcsolatát a gyermekek számára átfogó és interaktív módon bemutató Hiszem és tudom – Fedezd fel a világ titkait! weboldallal együtt jelent meg.”
Farkas Judit, a Református Tananyagfejlesztő Csoport projektvezetője:
“Ahogy már sokszor hallottuk: az irodalom élni segít. És így van ez a gyerekirodalommal is, segít átélni ismeretlen helyzeteket, megélni, feldolgozni a mindennapok eseményeit a kicsik számára.”
“Ha a szülők könyvet vásárolnak a gyereküknek, akkor előtte érdemes tájékozódniuk a témával foglalkozó honlapokon, szervezeteknél, érdemes belelapozni több kiadványba, esetleg könyvtárból kivenni őket, és előre elolvasni. A mesélés, felolvasás, közös olvasás erősíti a szülő-gyermek kapcsolatot, ezért sem mindegy, milyen szöveg kerül elénk. A tananyagfejlesztő csoportban olyan kiadványokat szerkesztünk, amelyek nem elsősorban a hittanórákra készülnek, de keresztyén szellemiségű, közismereti tananyagok.”
Farkas Judit több kötetet is az olvasó figyelmébe ajánl: Tóth-Máthé Miklós Pecúrok, valamint Kármán Tibor Egy focista naplójából című művéhez készített szövegértést fejlesztő munkafüzeteket, illetve Lackfi János Jóság néni csokija és a Miklya Zsolt által szerkesztett A Nap háza című köteteket a hozzájuk készült segédanyagokkal.
Szabó-Nyulász Melinda animációs filmrendező, illusztrátor, a hamarosan megjelenő Gondold újra, alkoss másképp! című művészetpedagógiai ötlettár szerzője:
“A mesekönyvek színvilága, karaktere épp oly fontos, mint a tartalom. […] Azzal, hogy képeken keresztül láttatom meg a jót és a rosszat is, környezetbe helyezve egy adott szituációban, ők maguk (szerk.: a gyerekek) is jobban el tudják helyezni a saját érzéseiket. Azt élik meg, hogy ez normális, hiszen más is érzett már így.”
A teljes cikk érhető el a reformatus.hu oldalán.
A Tudás Fái Kisokos célja a Tudás fái interaktív tanulási rendszer iskolai felhasználásának módszertani támogatása. A rendszer működését bemutató, most közzétett videókkal is ezt célozzuk.
A Tudás fái interaktív tanulási rendszer 2020. tavaszi megjelenése óta számos református iskola tanára és diákja regisztrált, közülük sokan váltak rendszeres, lelkes felhasználóvá. A visszajelzések alapján egy olyan digitális platform jött létre, amely egyszerre támogatja a pedagógusok munkáját és a tanulók élményalapú ismeretszerzését.
Egy új eszköz megismerése azonban mindig tartogat kihívásokat, melyek könnyen eltántoríthatják a friss felhasználókat. Az elkészült videókkal pont ezt szeretnénk megelőzni. A rövid, célratörő, narrációval kísért anyagok érthető formában mutatják be a rendszer legfontosabb jellemzőit, felépítését és funkcióit, a megjelenő játéktípusokat és azok pedagógiai értékét, valamint a bennük rejlő módszertani lehetőségeket.
Érdeklik az új videók? Irány a négy részből álló bemutató! »
Kíváncsi a rendszer nyújtotta lehetőségekre? Kattintson, és nézzen bele a Tudás Fái Kisokos tartalmaiba! »
Szeretne többet megtudni a Tudás fáiról? Lépjen át a Tudás fáit bemutató oldalunkra! »
Az 1-2. osztályos diákok számára készült szöveggyűjtemény-sorozat első kötete Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt szerkesztésében. A kötetben kortárs és klasszikus magyar szerzők verseit, meséit, mondókákat, találós kérdéseket is olvashatunk az ősz eseményeihez, hangulatához kapcsolódva.
A szöveggyűjteményhez gazdag pedagógus ötlettár és a tanórán vagy tanórán kívül felhasználható kiegészítő segédanyagok is készültek (learning apps tankockák, linkek, dalok, kinyomtatható sablonok, kivetíthető képek stb), amelyeket az Online segédanyagok című résznél érnek el.
Mind a négy évszak kötetét és a hozzájuk tartozó pedagógiai ötlettárakat gyűjtöttük össze Szöveggyűjtemény-böngésző oldalunkon. Az érdeklődőknek emellett lehetősége van tantárgyak és témakörök szerint keresni az ötlettárak tanegységei között. A böngésző oldalt az alábbi gombra kattintva éri el:
Cím: Levélszárnyak. Irodalmi szöveggyűjtemény 1-2. évfolyam
Kiadja: a Magyarországi Református Egyház Kálvin János Kiadója, Budapest, 2022.
Szerkesztette: Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt
Illusztrálta: Pap Kata
Olvasószerkesztő: Farkas Judit
Korrektor: Földeáki Andrea
Kiadványtervezés és tördelés: Pap Kata
ISBN: 978-963-558-511-3
248 oldal, 210×210 mm, kartonált
Cím: Levélszárnyak – Irodalmi szöveggyűjtemény Pedagógus ötlettár 1-2. osztály (Szeptember, Október, November)
Kiadja: Református Tananyagfejlesztő Csoport, Budapest, 2022.
A tananyag fejlesztői: Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt
Képek: Pap Kata
Olvasószerkesztő: Farkas Judit
Korrektor: Gyimesné Szekeres Ágnes
Tördelés, grafikai munka, nyomdai előkészítés: Rezessy Szabolcs
ISBN: 978-615-5834-21-9
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Nyárbúcsúztató” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.1 Nyárbúcsúztató
A csorvási kisbíró hirdetése dobszóval
3.2 Nyári emlék
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Nyárbúcsúztató
Ősz eleji séta a mezőn című rövidfilm
Szeptemberi séta című tankocka
5.2 Nyárból őszbe
5.4 Szállj, szállj, ökörnyál
Ökörnyál készítők című rövidfilm
Mi az az ökörnyál? – Bálint gazda weboldalán
Csanádi Imre: Búcsúzva köszöntő című verse
Szélszalag készítése – szalagok:
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Otthon – Iskola” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.1 Ábécé
Ábécé – Online olvasás és írásóra interaktív feladatokkal 2. osztályosoknak
Egy betű különbség című tankocka
Kányádi Sándor: Ábécé-sorakozó (word formátumban)
Meseszereplők ábécérendben című tankocka
Alfabéta titkos üzenete című tankocka
6.2 Gyöngybetűk
A fejezet 7. tanegységének teljes szövege
7.1 Versek tanévnyitóra
Osváth Erzsébet: Elsőosztályosok!
7.2 Szeretsz iskolába járni?
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Mesesarok – Játékkuckó” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 1. tanegységének teljes szövege
1.1 Egy üveg alma
Befőttesüvegek rajza
Egy üveg alma című mondóka kottával
1.2 Ujjsoroló
Fonalképek:
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.1 A cinege cipője
A cinege cipője – Online olvasás és írásóra interaktív feladatokkal 2. osztályosoknak
A cinege cipője (madarak) című tankocka
Madárhangok (Móra Ferenc: A cinege cipője) című tankocka
Buksi, a beszélő szarka című videofelvétel
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Időkép” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 1. tanegységének teljes szövege
1.1 Soha sincs jó idő
Télen nagyon hideg van című népdal Szvorák Katalin előadásában
Rajna Beatrix: Módszertani segédanyag a zenés-táncos mozgásformák oktatásához című oktatófilmje
Letölthető lapok betűelemek gyakorlásához:
1.2 Zivatarozás
Esőlánc
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Időkép
Széljárások az Időkép.hu weboldalon
5.2 Szélgyerekek
Tornádó Kecskemét környékén című tankocka – videofilm egy „befogott” tornádóról
5.3 Szélzokni
A fejezet 7. tanegységének teljes szövege
7.1 Felhőbárányok
Móra Ferenc Szeretem én nagyon című verse
7.3 Varjúnóta
Zelk Zoltán: Varjúnóta Zelk Zoltán: Varjúnóta
7.4 Szivárványtánc
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Az ősz ízei” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 1. tanegységének teljes szövege
1.1 Őszi ízek
Ujjtornáztatók a Tanító kincseim című weboldalon
Hüvelykujjam almafa kezdetű ujjtornáztató animációval
1.2 Őszi játékízek
Játékdalok kottája:
A fejezet 2. tanegységének teljes szövege
Kirándulást a szőlőbe – ovis foglalkozás összefoglalója videofilmen
2.1 Szóló szőlő
Lipem-lopom a szőlőt kezdetű mondóka – animációs film
Móra Ferenc: Szóló szőlő (teljes)
Szóló szőlő – régies kifejezések című tankocka
Szóló szőlő – szőlőfajták című tankocka
Szóló szőlő, mosolygó alma, csengő barack című népmese Benedek Elek feldolgozásában
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.1 Diókóstoló
De jó a dió című feladatsor – benne Gryllus Vilmos A mi diófánk című dala
Máté Angi Az emlékfoltozók című mesekötetének recenziója
4.2 Pici Mici
Dióhéjbaba készítése:
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Erdei kirándulás
Fa Book – interaktív fahatározó
5.2 Hálaadó teadélután
Tanácsok teakészítéshez:
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.1 Ősz a kertben
Ősz a kertben – Online olvasásóra interaktív feladatokkal 2. osztályosoknak
Weöres Sándor Kellene kiskert című verse Sebő Ferenc feldolgozásában
Kányádi Sándor Jön az ősz című verse a Jön az ősz című tankockán
Zöldség vagy gyümölcs című tankocka
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Színes ősz” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 1. tanegységének teljes szövege
1.1 Hulló falevelek
László Gyula Szálló levelek című verse
László Gyula Szálló levelek című verse (letölthető változat)
Falevél-hajtogatás egyszerűen
Papírhelikopter hajtogatása
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.1 Színek és hangok
Zajszűrés című tankockák:
Miklya Zsolt Barna völgy című verse a Paulik Családi Zenekar előadásában
3.2 Csigafestő műhely
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.1 Őszi nyuszi
4.2 Hová, hová falevél?
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Színképek
Szilágyi Domokos: Táncol a sárga című verse
Szilágyi Domokos: Táncol a sárga című verse (letölthető változat)
5.2 Színkeverések
A Kék meg a Sárga című tankocka
Színes világ című tankocka – rövidfilm a színekről
5.3 Sünpostás
Ötletdó képek a sünikészítéshez:
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Állatsimogató” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.1 Mit tudnak az állatok?
Állati szuperképességek című tankocka
3.2 Mókus, mókus mit csinálsz?
Gryllus Vilmos: Mókus, mókus… című dala négy részben:
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Irány az állatkert!
Állati találósok című tankocka
5.2 Séta az állatkertben
Brumm-brumm, Brúnó kezdetű dal
A hódvárépítésről bővebben – a Zoozoo.hu cikke, videofelvétellel
5.3 Minden teremtett állatok
Minden teremtett állatok – Református Énekeskönyv 160. dicséret
5.4 Állati-tesi
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Házi kedvenceink” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 2. tanegységének teljes szövege
2.1 Isten szereti az állatokat
Gondolattérkép Miklya Zsolt Isten szereti az állatokat című verséhez
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.1 Cicadolgok
Mit ehet a cicám? című tankocka
A cicák étrendjéről – a Háziállat.hu cikkei:
4.2 Kutyatár
Weöres Sándor A kutya-tár című verse a Kaláka együttes feldolgozásában
Weöres Sándor A kutya-tár című verse a Kalamáris együttes feldolgozásában
4.3 Kulipintyó, cicatér
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Cicák és Kutyák
Állatok testbeszéde című tankocka
5.2 Cicásos és kutyásos poszter
Állatok és gazdáik című tankocka
5.3 Cicás óra
Gryllus Vilmos Macska jár a kert alatt című dala
Macska járása akadályok között – videofilm
Macskák és kutyák járása akadályok között – videofilm
Modellek járását bemutató oktatórajzok
5.4 Kutyás óra
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.1 Magyar kutyafajták
Magyar kutyafajták – Online olvasás- és rajz-technikaóra interaktív feladatokkal 2. osztályosoknak
Janicsák István Puli, pumi, pincs című verse Gálvölgyi János előadásában
Puli, pumi, pincs című tankocka
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Meseerdő állatai” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.1 Rókák és mackók
Kiment a ház az ablakon című népi gyermekdal animációval
Börcsök Mária Tapsifül című verse a Kaláka együttes előadásában
3.2 Állati divatház
Állatalakok kollázzsal – Clare Young brit gyermekillusztrátor munkái
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.1 Egérfalva
Egérfalva boltjai című tankocka
4.2 Cincorgó, a templom egere
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Csodálatos állatok
Táltos és versenyló című tankocka
Weöres Sándor: Paripám csodaszép pejkó
5.2 Mesék a tópartról
Grimm testvérek meséje a békakirályfiról
Finy Petra A vízi kutya című meséje
Nimród, a megmentett kisvidra – videofilm
Víz-vízpart lényei című tankocka
5.3. Meseerdő állatai
Gyíksablon – a papír-fonalmunkához
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.1 Sündörgések
Sündörgések – Online olvasás- és rajzóra interaktív feladatokkal 2. osztályosoknak
Mindenféle sünik című tankocka
A hetvenkedő sün – szavak jelentése című tankocka
A hetvenkedő sün – szereplők című tankocka
A hetvenkedő sün – párbeszédek című tankocka
A hetvenkedő sün – közmondások című tankocka
6.2 Szúrós gombóc
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Esti mese” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.1 Moziba megy a Hold
A DeramWorks Stúdió filmjeinek listája
Gryllus Vilmos Hirdetőoszlop című dala
4.2 Rajzfilmhősök
4.3 Csináljunk rajzfilmet!
Többfázisú animáció készítése:
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 A kiskakas gyémánt félrajcárja
A kiskakas gyémánt félrajcárja diafilmen
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.1 Tűvé tevők
Tűvé tevők – Online olvasásóra interaktív feladatokkal 2. osztályosoknak
Tűvé tevő – szólások című tankocka
Kányádi Sándor Tűvé-tevő című verses meséje Fazakas Tamás előadásában
Tűvé tevő – szereplőválogatás című tankocka
Tűvé tevő – szereplősorrend című tankocka
Tűvé tevő – válaszok című tankockán!
Tűvé tevő – hiányos versszakok című tankocka
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “A mi családunk” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 2. tanegységének teljes szövege
2.2 Példaképek és léhűtők
Benedek Elek Kutya szeretne lenni című népmeséje gyerek előadásában
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.1 Becenevek
Keresztnevek enciklopédiája
3.2 Este jó
Zelk Zoltán Este jó, este jó című versének dalfeldolgozása a RépaRetekMogyoró együttes előadásában
3.3 Kakaófelhő
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.1 Ha öreg leszel
Tóth Krisztina: Évgyűrűk című verse – szakaszonként
Hír a világ legidősebb emberéről (2020)
4.2 Nagyapa távcsöve
Meghívó
A továbbiakban a Pedagógus ötlettár “Tesóügyek” című fejezethez tartozó tanegységeit, illetve az azokhoz kapcsolódó online segédanyagokat tesszük elérhetővé.
A fejezet 3. tanegységének teljes szövege
3.1 Az álomtesó
Miklya Luzsányi Mónika: Egyetlen kívánság című meséje
3.2 Tesóság
Üsd a harmadikat! című játék – leírás, videofelvétel
3.3 Testvérkarkötő
A fejezet 4. tanegységének teljes szövege
4.1 Paszulyka és fuszulyka
Kányádi Sándor Paszulyka és Fuszulyka című meséje Illyés Kinga előadásában
A fejezet 5. tanegységének teljes szövege
5.1 Jó nekem!
5.2 Testvérek
5.3 Testvérek egyetértésben
Kassák Lajos: Testvérkék című verse
Vonalon járás – forrás: Miklya Emese Sára, Budapest, Táltos Óvoda
A fejezet 6. tanegységének teljes szövege
6.1 Ikerkék
Ikerkék – Online olvasásóra interaktív feladatokkal 2. osztályosoknak
Testvérek vagy ikrek? című tankocka
Ikerke meg Csikarka című tankocka
Ikerke meg Csikarka – kifejezések című tankocka
Ikerke meg Csikarka – rokon jelentésű szavak című tankocka
A húsvét az egyik legfontosabb keresztyén ünnep, hiszen Krisztus feltámadása és a megváltás csodája hitünk legszilárdabb alapja. A húsvét üzenetének megismerése és megértése így kiemelten fontos – a Tudás fái legújabb kihívása pedig épp ezt igyekszik támogatni.
Játékunk a húsvét bibliai történetének és üzenetének feldolgozása mellett a kapcsolódó szokásokat, az ünnepi eseményeket, valamint Krisztus halálának és feltámadásának művészetben való megjelenését is igyekszik bemutatni.
Célunk, hogy újabb értékes és hasznos ismeretekkel bővítsük a diákok tudását, ehhez pedig a Tudás fái rendszere által biztosított, a mai fiatal generációhoz közel álló online eszközöket használjuk fel.
Részvétel a kihívásban
A játék a regisztrált felhasználók számára könnyen elérhető a “Témakörök” oldalán, az “Ünnepek, jeles napok” cím alatt.
A kihívás a korábban megismert feladattípusokra épít, így aki már ismeri a Tudás fái kvízeit, könnyen haladhat a siker felé.
Előrehaladás
A kihívás öt kvízre épül, melyeket megadott sorrendben kell elvégezni. Amint egy kvízt sikeresen teljesített a játékos, a következő kvíz is elérhetővé válik számára. A játékok sorrendje:
Az ötödik kvíz teljesítése egyben a játék lezárását is jelenti, melyet a “Húsvét” jelvénnyel díjazunk.
A jutalom
A játék természetesen nem tét nélküli. Aki teljesíti a feladatokat és sikeresen megszerzi a jelvényt, két ajándék tombolát is szerez, melyekkel részt vesz a hónap végi tombolasorsoláson, valamint 500 tudásponttal is gazdagodik!
Ha további kérdés merülne fel a játékkal kapcsolatban, küldje el nekünk a tudasfai@reformatus.hu címre!