Mitől pezseg az ásványvíz? Hová bújik éjjel a Nap? Hogyan lehet megőrizni a felső tagozatosok kíváncsiságát és élvezetessé tenni a természettudomány órákat?
A komplex természettudomány tanítása során célunk, hogy az ismeretközlés helyett inkább az ismeretszerzésre, illetve az ehhez kapcsolódó kompetenciák fejlesztésére és a természettudományos megismerési módszerekre kerüljön a hangsúly, hiszen legfőbb célunk a gyerekek világ iránti kíváncsiságának megőrzése, a problémamegoldó, felfedező tanulásuk ösztönzése, támogatása.
Foglalkozástervek az 5-6. osztályos természettudomány tantárgy komplex szemléletű tanításához érdekes kérdések mentén.
Tanmenetjavaslatok és minták a komplex szemlélettel kidolgozott foglalkozások beépítésére a 5-6. osztályos természettudomány tantárgy tanításához.
Legfrissebb és korábbi természettudományos hírleveleink.
Hírek, érdekességek, kiegészítő tartalmak a természettudomány tanításhoz.
Hírlevél
Ajánló
Honlapok
Hiszem és tudom
A Hiszem és Tudom- Fedezd fel a teremtett világ titkait! című oldalunk abban kíván segítséget nyújtani, hogy keresztyén szülőként, nevelőként nyitottan fogadhassuk gyermekeink kérdéseit és a tudományos ismereteket Istentől fakadó tényként tárhassuk eléjük.
Beporzók napja (március 10.)
Sokféle ökoszisztéma-szolgáltatásban működnek közre a rovarok – a mi hasznunkra is. Segítsük hát őket!
Ökogyülekezet
A Magyarországi Református Egyház elkötelezett a teremtett világ iránti felelősségvállalásban, ezért a Skót Egyház környezettudatos programjához hasonlóan a magyar gyülekezetek és egyházi intézmények számára egy önkéntes teremtésvédelmi, környezettudatos programot indított, amely segíti azokat, akik tenni akarnak a teremtett világ megóvásáért.
Ökoiskola
A fenntarthatóságra nevelés az egész életre kiterjedő folyamat a korai gyermekkortól egészen a felsőoktatásig és a felnőttképzésig, túlmutatva a formális oktatás keretein.
Magyar Környezeti Nevelési Egyesület
Az Egyesület célja a környezeti nevelést feladatuknak vallók – s rajtuk keresztül a magyar társadalom – ismereteinek, környezeti tudatosságának és felelősségének fejlesztése, gondolkodás- és életmódjának környezetbaráttá alakítása.
Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület
„A madárbarát Magyarországért!”
KultúrAktív Egyesület
A kultúrAktív közhasznú civil szervezet, melynek célja a gyermekek és fiatalok érzékenyítése az épített környezet iránt.
BioLearn projekt
A BioLearn projekt keretében kidolgozott oktatóanyag a biomimikri (természet által ihletett találmányok) világába kalauzol el bennünket.
Vad víz: Aqua Hungarica
A 2021-ben mozikba kerülő új magyar természetfilm hazánk legkülönlegesebb vízi és vízközeli életközösségeit mutatja be, rendkívül látványos képsorokkal.
Pataklakók kalandjai
Az Őrségi Nemzeti Park gondozásában készült kisfilmsorozat a pataklakó élőlényekről. Az élőszereplős, a makro- és mikroszkopikus vízi és vízparti élővilágot bemutató film bővelkedik látványos képi elemekben és izgalmas fordulatokban. A filmsorozathoz kapcsolódóan általános iskolások számára 10 interaktív digitális foglalkoztató tananyag is tartozik.
Mondok Zsuzsa: Részvételi tanulás és környezeti nevelés
Online cikk.
Honlapok
Hiszem és tudom
A Hiszem és Tudom- Fedezd fel a teremtett világ titkait! című oldalunk abban kíván segítséget nyújtani, hogy keresztyén szülőként, nevelőként nyitottan fogadhassuk gyermekeink kérdéseit és a tudományos ismereteket Istentől fakadó tényként tárhassuk eléjük.
Teremtés hete
A magyarországi keresztyének 2021-ben szeptember 26. és október 3. között ünneplik a teremtés hetét – a kezdeményezéssel a teremtett világ védelmének és az emberi felelősségvállalás fontosságára hívják fel a figyelmet 2009 óta, immár tizenhárom éve.
Beporzók napja (március 10.)
Sokféle ökoszisztéma-szolgáltatásban működnek közre a rovarok – a mi hasznunkra is. Segítsük hát őket!
Ökogyülekezet
A Magyarországi Református Egyház elkötelezett a teremtett világ iránti felelősségvállalásban, ezért a Skót Egyház környezettudatos programjához hasonlóan a magyar gyülekezetek és egyházi intézmények számára egy önkéntes teremtésvédelmi, környezettudatos programot indított, amely segíti azokat, akik tenni akarnak a teremtett világ megóvásáért.
Ökoiskola
A fenntarthatóságra nevelés az egész életre kiterjedő folyamat a korai gyermekkortól egészen a felsőoktatásig és a felnőttképzésig, túlmutatva a formális oktatás keretein.
BioLearn projekt
A BioLearn projekt keretében kidolgozott oktatóanyag a biomimikri (természet által ihletett találmányok) világába kalauzol el bennünket.
Vad víz: Aqua Hungarica
A 2021-ben mozikba kerülő új magyar természetfilm hazánk legkülönlegesebb vízi és vízközeli életközösségeit mutatja be, rendkívül látványos képsorokkal.
Pataklakók kalandjai
Az Őrségi Nemzeti Park gondozásában készült kisfilmsorozat a pataklakó élőlényekről. Az élőszereplős, a makro- és mikroszkopikus vízi és vízparti élővilágot bemutató film bővelkedik látványos képi elemekben és izgalmas fordulatokban. A filmsorozathoz kapcsolódóan általános iskolások számára 10 interaktív digitális foglalkoztató tananyag is tartozik.
Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület
„A madárbarát Magyarországért!”
KultúrAktív Egyesület
A kultúrAktív közhasznú civil szervezet, melynek célja a gyermekek és fiatalok érzékenyítése az épített környezet iránt.
Mondok Zsuzsa: Részvételi tanulás és környezeti nevelés
Online cikk.
Felhívások
ESTELLA projekt felhívás
Az ESTELLA projekt magyar partnere 15 tanárt keres, akik 13-18 éves korú diákjaikkal kipróbálják a kifejlesztett oktatócsomagot magyar nyelven.
2022. március elején nyílt Magyarország első „Beporzó tanösvénye”
Magyar kezdeményezésre lett március 10. a „Beporzók napja”, vagyis a természetvédelem egy új jeles napja. Ehhez kapcsolódóan 2022. március első hetében Bp. XII. kerületében (Hegyvidék) felavatták hazánk első „Beporzó tanösvényét”.
Felhívás! Közösségi kutatás
Az ELKH Ökológiai Kutatóközpont (ÖK) munkatársai a most indított My Pond – Az én tavam elnevezésű projektjük keretein belül, a lakosság aktív bevonásával, többek között DNS-alapú módszerekkel tervezik felmérni az eddig rejtett és javarészt ismeretlen kerti kistavakat. Első lépésben egy kérdőív kitöltésére kérik a saját kerti tóval rendelkező lakosságot.
A klímatudományi és klímapolitikai együttműködés tanulságai: új kiadvány
Megjelent a hazai klímatudományi és a klímapolitikai együttműködés eddigi történetének főbb fejleményeit és tanulságait összegző kiadvány. Fő mondanivalója: hosszú ideje tudjuk, hogy cselekedni kell, mégsem tettünk eddig eleget a veszélyes folyamatok megfékezésére.
Felhívások
ESTELLA projekt felhívás
Az ESTELLA projekt magyar partnere 15 tanárt keres, akik 13-18 éves korú diákjaikkal kipróbálják a kifejlesztett oktatócsomagot magyar nyelven.
2022. március elején nyílt Magyarország első „Beporzó tanösvénye”
Magyar kezdeményezésre lett március 10. a „Beporzók napja”, vagyis a természetvédelem egy új jeles napja. Ehhez kapcsolódóan 2022. március első hetében Bp. XII. kerületében (Hegyvidék) felavatták hazánk első „Beporzó tanösvényét”.
Felhívás! Közösségi kutatás
Az ELKH Ökológiai Kutatóközpont (ÖK) munkatársai a most indított My Pond – Az én tavam elnevezésű projektjük keretein belül, a lakosság aktív bevonásával, többek között DNS-alapú módszerekkel tervezik felmérni az eddig rejtett és javarészt ismeretlen kerti kistavakat. Első lépésben egy kérdőív kitöltésére kérik a saját kerti tóval rendelkező lakosságot.
A klímatudományi és klímapolitikai együttműködés tanulságai: új kiadvány
Megjelent a hazai klímatudományi és a klímapolitikai együttműködés eddigi történetének főbb fejleményeit és tanulságait összegző kiadvány. Fő mondanivalója: hosszú ideje tudjuk, hogy cselekedni kell, mégsem tettünk eddig eleget a veszélyes folyamatok megfékezésére.