50 olyan könyvet válogattunk a „Mit olvassunk?” katalógusba, amelyeket magunk is élvezettel olvastunk, és ezért jó szívvel ajánlunk elolvasásra azoknak, akik tartalmas, izgalmas, kortárs irodalmi művekkel szeretnének megismerkedni.
A gyűjtemény gyakorlati segítséget kíván nyújtani az egyházi ének-, ének-, valamint hittantanároknak, énekvezetőknek, kántoroknak, lelkészeknek, keresztyén zenekaroknak és mindenkinek, aki ismeri és használja ezt a fajta jelölésmódot.
A Református Tananyagfejlesztő Csoport egyik találkozóján került elő az ötlet, miszerint jó lenne olyan anyagokat is fejleszteni s bemutatni, melyek nem köthetők egy-egy konkrét tantárgyhoz
A keresztyén pedagógia esszenciája a hollandiai Driestar keresztyén pedagógusképző központtal együttműködésben készült.
A kötet a református iskolarendszer innovatív folyamatainak vizsgálatán keresztül igyekszik erősíteni a református és a teljes közoktatási iskolarendszer közötti kapcsolatokat, az eltérő fenntartói csoportokhoz tartozó intézmények közti párbeszédet.
Ez a kötet a közös gondolkodás útján indít el lelkészeket és szaktanárokat, fenntartókat és alkalmazottakat, iskolákat és gyülekezeteket. Kész megoldást nem kínál, de a megoldás irányába határozott lépést tesz, társalgásra ösztönöz.
