Az órán többféle bontásban, hol heterogén, hol homogén csoportokban dolgoznak a tanulók. A gyakorló részt követően Kálvin János életéhez kapcsolódó feladatokat kell megoldaniuk, majd a részeredények birtokában együtt kell megoldást találniuk a záró feladatra.

A kerettörténetbe (Károli Gáspár biblianyomtatása) helyezett gyakorló feladatokat a tanulók csoportokra bontva oldják meg. A csoportok vezetőt választanak, de minden tanuló felel valamiért (pl. lineáris függvény ábrázolása, a feladat ellenőrzése…). Az értékelés az óra végén közösen történik.

A gyakorlóórán a tanulók kerettörténetbe (Szegedi Kis István a börtönben) helyezett feladatokat oldanak meg 3 különböző csoportra osztva, majd a részeredmények birtokában egymással együttműködve oldják meg az utolsó feladatot.