3-4. évfolyamos diákok számára készült szöveggyűjtemény első kötete Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt szerkesztésében. A szöveggyűjteményhez gazdag ötlettár és a tanórán felhasználható kiegészítő segédanyagok is készültek.
Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt 3-4. évfolyamos diákok számára készült szöveggyűjteményének első, őszi kötetéhez készült pedagógus ötlettár.
Hogyan segíthetnék annak, aki nem akarja, hogy segítsek neki? Ha valaki nem hűséges hozzám, nekem akkor is hűségesnek kell lennem? Miért van az, hogy egy tök jó játékra ennyit kell várni? Hogyan legyek jóban azzal, aki rosszban van velem?
Pedagógus ötlettár Lackfi János szeretetről, örömről, békességről, türelemről, szívességről, jóságról, hűségről és szelídségről szóló kötetéhez.
Szövegértő munkafüzet Lackfi János szeretetről, örömről, békességről, türelemről, szívességről, jóságról, hűségről és szelídségről szóló kötetéhez.
„Visszük a telet messze-messze, a világ végi házba” – mondta az öt lehunyt szemű madár. A Nap épp akkor húzta el felhőfüggönyét, hogy háza ablakán kikönyököljön, és tündökölve nézzen a világra. „Elengedtem a telet” – gondolta. S hozzátette: „Jó a hír, jó a hír, Isten hozott, gólyahír!”
A református iskolába készülő vagy éppen annak első napjaival ismerkedő gyerekek számára készült képes kiadványunk a család-iskola-gyülekezet kapcsolódásairól mesél szavak nélkül is szemléletesen.
Tóth-Máthé Miklós saját élményei alapján írt ifjúsági regénye a sárospataki kisdiákok II. világháborút követő – hol felhőtlen, hol súlyos gondokkal terhelt – kalandos mindennapjaiba enged bepillantást.
Tóth-Máthé Miklós Pecúrok című ifjúsági regényeének megismerését és feldolgozását segítő, az 5-6. osztályosoknak készített szövegértő munkafüzet.
A keresztyén pedagógia esszenciája a hollandiai Driestar keresztyén pedagógusképző központtal együttműködésben készült.